很多教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)已經(jīng)認(rèn)識(shí)到二維碼給營(yíng)銷帶來(lái)的強(qiáng)大效果，并升級(jí)了自己的廣告印刷品，在宣傳海報(bào)、DM單上添加微名片二維碼，掃碼進(jìn)去，就有學(xué)校詳細(xì)介紹，校訓(xùn)文化、競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，并且圖文并茂。讓滿堂彩看看下面這個(gè)例子，大家可以體驗(yàn)一下：

而傳統(tǒng)教輔教材是很多廣告快印店的一項(xiàng)重要業(yè)務(wù)，受到電子設(shè)備的影響，傳統(tǒng)教材也受到打擊，如果利用二維碼技術(shù)營(yíng)銷系統(tǒng)，將微名片與教輔教材相結(jié)合，那會(huì)達(dá)到意想不到的效果。

掃描微名片，不但能夠出現(xiàn)學(xué)校或者培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的聯(lián)系方式，最重要的是題目的答案一覽無(wú)遺，如果有條件的話，還可以加入老師輔導(dǎo)的視頻，無(wú)限內(nèi)容，只要你想得到，想得越多，就越方便同學(xué)們做題。這樣的教輔教材，一定會(huì)受到家長(zhǎng)和學(xué)生的熱烈歡迎！

據(jù)悉，通過(guò)在傳統(tǒng)紙質(zhì)書刊上印二維碼，在二維碼中配套線上衍生內(nèi)容資源與服務(wù)，引導(dǎo)讀者在閱讀紙質(zhì)書刊過(guò)程中掃碼付費(fèi)，并通過(guò)大數(shù)據(jù)實(shí)時(shí)跟蹤讀者行為，實(shí)現(xiàn)讀者數(shù)據(jù)精準(zhǔn)分析。截至2018年初，全國(guó)已有5.33億冊(cè)圖書成功實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)型，為出版行業(yè)創(chuàng)造了近3億元額外增收，全國(guó)近2萬(wàn)名編輯參與到紙書線上內(nèi)容生產(chǎn)。